مقارنة تأثير استراتيجيتين للتدريس على اكتساب تلميذات الصف الأول المتوسط لبعض المفاهيم والتعميمات المتعلقة بموضوع المجموعات

العنوان بلغة أخرى: Comparing the Impact of Two Teaching Starategies on the Acquisition of Some Related Concepts and Generalizations to the Topic of Sets by Seventh Grade Female Stlidents
المؤلف الرئيسي: بصري، حنان عبدالرحمن محمد
مؤلفين آخرين: حسين، جابر عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: جدة
التاريخ الهجري: 1412
الصفحات: 1 - 207
رقم MD: 820594
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الملك عبد العزيز
الكلية كلية التربية بالمدينة المنورة
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01361nam a22002297a 4500
001 1470228
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 439948  |a بصري، حنان عبدالرحمن محمد  |e معد 
245 |a مقارنة تأثير استراتيجيتين للتدريس على اكتساب تلميذات الصف الأول المتوسط لبعض المفاهيم والتعميمات المتعلقة بموضوع المجموعات 
246 |a Comparing the Impact of Two Teaching Starategies on the Acquisition of Some Related Concepts and Generalizations to the Topic of Sets by Seventh Grade Female Stlidents 
260 |a جدة  |c 1992  |m 1412 
300 |a 1 - 207 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك عبد العزيز  |f كلية التربية بالمدينة المنورة  |g السعودية  |o 0233 
653 |a المرحلة المتوسطة  |a تدريس الرياضيات  |a إستراتيجيات التدريس 
700 |9 212335  |a حسين، جابر عبدالله  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/820594  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 820594 
995 |a Thesis 
999 |c 295174  |d 295174