مارك: أثر التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلف الرئيسي:	أحمد، بتول عبدالله سيد
مؤلفين آخرين:	بابكر، عبدالمنعم حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 98
رقم MD:	829574
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية التربية
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01093nam a22002177a 4500
001	1471411
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 444869 \|a أحمد، بتول عبدالله سيد \|e معد
245		\|a أثر التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طلاب المرحلة الثانوية
260		\|a الخرطوم \|c 2008
300		\|a 1 - 98
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0049
653		\|a التعليم المبرمج \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس الحاسوب \|a طلاب المدارس الثانوية \|a السودان
700		\|9 184704 \|a بابكر، عبدالمنعم حسين \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/829574 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 829574
995		\|a Thesis
999		\|c 296177 \|d 296177