واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها بمدارس التعليم العام في السودان : دراسة حالة ولاية الخرطوم – محلية جبل اولياء
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، المعز أحمد النور |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عثمان، سيف الدين فتوح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 831786 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 89 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة المدرسية في تفعيل استخدام التقنيات الحديثة في مدارس التعليم العام بليبيا
بواسطة: الصديق، سليم كوراري محمد منشور: (2014) -
أثر استخدام الحاسوب في تدريس مادة الجغرافية لطلاب الصف الثالث الثانوي بمحافظة الفاشر
بواسطة: احمد، محمد حامد شوقار منشور: (2003) -
أثر إستراتيجية استخدام التقنيات الحديثة على التحصيل الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الأساسية العليا بمدارس الأردن: دراسة حالة بمدينة معان
بواسطة: العتيلي، منال عبدالرحمن يوسف منشور: (2014) -
دور استخدام التقنيات التعليمية في تدريس ذوي الاعاقة العقلية (ولاية الخرطوم - محلية كرري)
بواسطة: محمد، منارة محمد عثمان منشور: (2018) -
واقع استخدام التقنيات التعليمية فى تدريس مادة اللغة العربية بمدارس الكويت للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العنزى، أحمد عبدالله حمود منشور: (2018)