مارك: مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية ولاية كسلا

المؤلف الرئيسي:	حجاج، أنور محمد علي عثمان
مؤلفين آخرين:	الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 157
رقم MD:	832784
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية التربية
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01179nam a22002177a 4500
001	1473881
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 447845 \|a حجاج، أنور محمد علي عثمان \|e معد
245		\|a مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية ولاية كسلا
260		\|a الخرطوم \|c 2017
300		\|a 1 - 157
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0111
653		\|a جودة التعليم \|a الإدارة المدرسية \|a مديرو المدارس الأساسية \|a الجودة في التعليم \|a المعايير \|a ولاية كسلا، السودان
700		\|9 96016 \|a الحسن، حسن عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/832784 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 832784
995		\|a Thesis
999		\|c 298278 \|d 298278