أثر استخدام التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات

المؤلف الرئيسي: الوكيل، تقوى التوم بابكر
مؤلفين آخرين: محمد، عبدالمنعم حسين بابكر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 39
رقم MD: 843442
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة النيلين
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01162nam a22002177a 4500
001 1475415
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 453130  |a الوكيل، تقوى التوم بابكر  |e معد 
245 |a أثر استخدام التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات 
260 |a الخرطوم  |c 2015 
300 |a 1 - 39 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النيلين  |f كلية التربية  |g السودان  |o 0137 
653 |a التعليم المبرمج  |a تدريس الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a تكنولوجيا التعليم  |a طلاب المدارس الثانوية  |a السودان 
700 |9 309285  |a محمد، عبدالمنعم حسين بابكر  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/843442  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 843442 
995 |a Thesis 
999 |c 299451  |d 299451