مدى اشتمال كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائى على مفاهيم التربية السكانية من وجهة نظر المعلمين فى العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Including Six Grade Text books Population Education Concepts from the Teachers Point of View in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مروان خلف |
| مؤلفين آخرين: | الزيادات، ماهر مفلح أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 855141 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 100 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفاهيم التربية السكانية الواجب تضمنها بكتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين ومدى اكتساب طلبة الصف التاسع لها
بواسطة: القططي، مها وليد منشور: (2016) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا فى ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين فى محافظة المفرق
بواسطة: خلف، خيرى محمد منشور: (2015) -
مدى تضمين مفاهيم التربية السكانية في كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عبدالله، رائد سعدون عبدالله منشور: (2018) -
مدى توافر مبادئ التربية السكانية من منظور القرآن الكريم و السنة الشريفة في كتب كل من التربية الاسلامية و الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الاساسية و برامج التلفاز الخاصة بالتربية السكانية في الأردن
بواسطة: ابو خضير، نسيم محمد عبدالله منشور: (2004) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الاساسية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في شمال فلسطين
بواسطة: علاونة، عامر حلمو عبدالله منشور: (1998)