توظيف إدارة المعرفة لدى القادة الأكاديميين فى الجامعات الأردنية فى ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing knowledge Management by the Academic Leaders in the Jordanian Universities in the Light of Dimensions of Learning Organization from Faculty Members' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، حنين محمد عبدالحافظ |
| مؤلفين آخرين: | درادكة، أمجد محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 856565 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 114 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القادة الأكاديميين بالجامعات الأردنية لكفايات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عبدالله، إسراء محمد إبراهيم منشور: (2018) -
درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل
بواسطة: الشرمان، حنان يوسف منشور: (2017) -
درجة توفر متطلبات مجتمع المعرفة في جامعات سلطنة عمان وسبل تطويرها من وجهة نظر القادة الاكاديميين واعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الكاف، حفيظ بن سالم بن محمد منشور: (2010) -
درجة توافر متطلبات تحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها : إستراتيجية مقترحة
بواسطة: الذبيان، إسراء محمد منشور: (2016) -
درجة تطبیق رؤساء الأقسام الأكادیمیة في الجامعات الأردنیة لإدارة المعرفة وعلاقتها بدرجة إدارة التغییر من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس
بواسطة: الصمادي، تسنیم طه منشور: (2017)