مارك: أثر استخدام التعليم المبرمج على تعلم دفع الجلة وتحسين مستوى الأداء المهاري لتلاميذ التعليم الأساسي الشق الثاني

المؤلف الرئيسي:	المريول، علي أبوالقاسم علي
مؤلفين آخرين:	عكاشة، محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	طرابلس
الصفحات:	1 - 82
رقم MD:	857755
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الفاتح
الكلية	كلية علوم التربية البدنية والرياضة
الدولة	ليبيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01226nam a22002177a 4500
001	1479743
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 461830 \|a المريول، علي أبوالقاسم علي \|e معد
245		\|a أثر استخدام التعليم المبرمج على تعلم دفع الجلة وتحسين مستوى الأداء المهاري لتلاميذ التعليم الأساسي الشق الثاني
260		\|a طرابلس \|c 2009
300		\|a 1 - 82
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الفاتح \|f كلية علوم التربية البدنية والرياضة \|g ليبيا \|o 0047
653		\|a التعليم المبرمج \|a التربية البدنية \|a الأداء المهاري \|a طلاب المدارس الأساسية \|a ليبيا \|a تحسين الأداء \|a طرق تدريس
700		\|9 461787 \|a عكاشة، محمد عبدالله \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/857755 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 857755
995		\|a Thesis
999		\|c 303211 \|d 303211