تقويم كتب التربية الإسلامية المدرسية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والمعلمات في محافظات شمال فلسطين

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Islamic Education Textbooks for Secondary Schools Stage from Supervisors and Teachers Point of View in the Northern Educational Districts of Palestine
المؤلف الرئيسي: علاونة، عامر حلمو عبدالله
مؤلفين آخرين: علي، سر الختم عثمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 383
رقم MD: 858565
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة النيلين
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01353nam a22002297a 4500
001 1480149
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 277145  |a علاونة، عامر حلمو عبدالله  |e معد 
245 |a تقويم كتب التربية الإسلامية المدرسية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والمعلمات في محافظات شمال فلسطين 
246 |a Evaluation of the Islamic Education Textbooks for Secondary Schools Stage from Supervisors and Teachers Point of View in the Northern Educational Districts of Palestine 
260 |a الخرطوم  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 383 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة النيلين  |f كلية التربية  |g السودان  |o 0220 
653 |a المرحلة الثانوية  |a المناهج الدراسية  |a التربية الإسلامية  |a التقويم التربوي  |a فلسطين 
700 |9 278763  |a علي، سر الختم عثمان  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/858565  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 858565 
995 |a Thesis 
999 |c 303565  |d 303565