مارك: فاعلية المناهج الدراسية المتباينة لتحقيق النمو الشامل لطلاب مرحلة التعليم العام بالصومال: دراسة ميدانية

المؤلف الرئيسي:	حسين، عبدالله أبوبكر شيخ
مؤلفين آخرين:	الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	الخرطوم
التاريخ الهجري:	1426
الصفحات:	1 - 159
رقم MD:	859654
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية التربية
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01147nam a22002177a 4500
001	1480796
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 463212 \|a حسين، عبدالله أبوبكر شيخ \|e معد
245		\|a فاعلية المناهج الدراسية المتباينة لتحقيق النمو الشامل لطلاب مرحلة التعليم العام بالصومال: دراسة ميدانية
260		\|a الخرطوم \|c 2005 \|m 1426
300		\|a 1 - 159
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0185
653		\|a المناهج الدراسية \|a التعليم العام \|a طلاب المدارس الحكومية \|a الصومال \|a الأحوال السياسية
700		\|9 96016 \|a الحسن، حسن عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/859654 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 859654
995		\|a Thesis
999		\|c 304113 \|d 304113