فاعلية بناء برنامج تدريبي محوسب في تنمية المهارات الأكاديمية الأساسية للطلبة الملتحقين بغرف مصادر صعوبات التعلم لدى عينة أردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectivieness of A Computerized Training Program in Developing Basic Academic Skills of Students With Learning Disabilities Attending Resources Rooms in A Jordanian Sample |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، أحمد محمد علي |
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق بن فارع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 860315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 140 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الأطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر
بواسطة: الجندي، خالد محمد جبر منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: السعايدة، ناجي منور عبدالرحمن منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي لتعليم المهارات الاجتماعية والأكاديمية في تحسين المهارات الاجتماعية والأكاديمية لدى عينة أردنية من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: السليحات، جهاد عطا منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية مهارات استخدام السبورة الإلكترونية لدى أمناء مصادر التعلم بمدينة الرياض
بواسطة: آل ملفي، عبدالله فايز علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج محوسب في تعليم العمليات الحسابية لدى تلاميذ صعوبات التعلم بغرف المصادر في المرحلة الاساسية بسلطنة عمان
بواسطة: المسكري، زيانة بنت سليمان سيف منشور: (2006)