أثر برنامج تعليمى قائم على المنحى البيئى فى تحسين مهارات التفكير العلمى والوعى البيئى لدى طالبات المرحلة الثانوية فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Program Based on the Environmental Approach on Improving Scientific Thinking Skills and Environmental Awareness Among Female Secondary School Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالفتاح، مروة خميس محمد |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، ماهر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 860594 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 250 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي في القراءة قائم على المنحى التفاعلي وقياس أثره في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو الهيجاء، سوسن محمد أحمد منشور: (2014) -
بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على المنحى التواصلي وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتعبير الشفوي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: المواجدة، إيمان مصطفي رجاء منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبى قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية الوعى البيئى ودافعية الإنجاز لدى أطفال الرياض فى الأردن
بواسطة: محمد، عايدة ذيب عبدالله منشور: (2012) -
بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على مبادئ الكتابة الحرة وقياس أثره في تحسين مهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: المصري، أمل عبدالمجيد أحمد منشور: (2015) -
الوعي السكاني والبيئي لدى معلمي المدارس الثانوية في مدينة عمان
بواسطة: تابه، مازن عبدالفتاح منشور: (1997)