أثر استخدام برنامج إرشاد جمعي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في تحسين درجة التكيف الاجتماعي وخفض الكمالية السلبية لدى الطلبة الموهوبين في إمارة أبو ظبي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Collective Guidance Program Based on Cognitive Behavioral Theory to Improve the Degree of Social Adjustment and Reduce the Negative Perfectionism with Talented Students in the Emirate of Abu Dhabi
المؤلف الرئيسي: الرياحنة، منار محمود أحمد
مؤلفين آخرين: الزبون، سليم عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 168
رقم MD: 860603
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 168

عناصر مشابهة