أثر تدريس العمليات الحسابية باستخدام برنامج تعليمي مستند إلى إستراتيجية التعلم باللعب من خلال الحاسوب في التحصيل الآنى والتحصيل المؤجل لذوي صعوبات التعلم في الرياضيات من طلبة الصف الرابع الأساسى

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Mathematical Processes using an Educational Program Depending on the Learning by Games Strategy Conducted via Computer on Immediate and Postponed Achievement for the Students with Mathematical Learning Disabilities of the Fourth Grade
المؤلف الرئيسي: شعيب، خولة محمود أحمد
مؤلفين آخرين: الداهري، صالح حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 860775
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 133