تنظيم محتوى في اللغة العربية قائم على معاني النحو وتدريسه وفق المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل النحوي والبلاغي وتحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Arabic language Content Organizing which Depends on, and Teaching through Comprehensive, Syntax Definition methods and Measuring its Effect on Rhetorical and Literal Taste and to Enhancing Arabic Literal Taste Skills of the Hig School Students In Jordan. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرفات، أحمد طلب فنيخر |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 862308 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01719nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481519 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 464621 |a الشرفات، أحمد طلب فنيخر |e معد | ||
| 245 | |a تنظيم محتوى في اللغة العربية قائم على معاني النحو وتدريسه وفق المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل النحوي والبلاغي وتحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن | ||
| 246 | |a Arabic language Content Organizing which Depends on, and Teaching through Comprehensive, Syntax Definition methods and Measuring its Effect on Rhetorical and Literal Taste and to Enhancing Arabic Literal Taste Skills of the Hig School Students In Jordan. | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 137 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0265 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a التفاعل الصفي |a إستراتيجية الاستكشاف |a طرق تدريس |a الذكاء اللغوي |a طالبات المدارس الأساسية |a الاردن |a المناهج الدراسية |a إدارة الصف | ||
| 700 | |9 107107 |a الدليمي، طه علي حسين |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/862308 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 862308 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 304766 |d 304766 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد والتذوق الأدبي لدى طلبة الصف التاسع الاساسي
بواسطة: الزبيدي، نسرين أحمد أمين منشور: (2011) -
بناء برنامج في الألعاب التعليمية المحوسبة قائم على المنحى التكاملي وقياس أثره في الاستعداد للتعلم وتحسين مهارات الاستقصاء لدى طلبة الصف الأول الأساسى فى الأردن
بواسطة: عبدالجواد، أضواء صدقى محمد منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التحليل البلاغي في تنمية التذوق الأدبي للنصوص الأدبية و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: طنطش، عزمية إسحق يوسف منشور: (2004) -
تصميم استراتيجة قائمة على مبادئ التدريس الفعال وقياس أثرها في تحسين مهارات التذوق الأدبي والحوار الشفوي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الدويكات، هديل سليمان سلامة منشور: (2014) -
بناء برنامج قائم على نظرية النحو الوظيفي و اختبار أثره في التحصيل النحوي و الأداء التعبيري الكتابي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: عبيدات، محمود محمد مثقال منشور: (2006)