مارك: بناء مقياس تشخيصي للمهارات الأكاديمية وبيان فاعليته لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة فلسطين

العنوان بلغة أخرى:	Constructing a Diagnostic Scale for Academic Skills and Measuring its Effectiveness in a Sample of Students with Learning Disabilities in the State of Palestine
المؤلف الرئيسي:	جابر، رنا أنور عبدالمحسن
مؤلفين آخرين:	الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 257
رقم MD:	862368
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01343nam a22002297a 4500
001	1481533
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 464657 \|a جابر، رنا أنور عبدالمحسن \|e معد
245		\|a بناء مقياس تشخيصي للمهارات الأكاديمية وبيان فاعليته لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة فلسطين
246		\|a Constructing a Diagnostic Scale for Academic Skills and Measuring its Effectiveness in a Sample of Students with Learning Disabilities in the State of Palestine
260		\|a عمان \|c 2017
300		\|a 1 - 257
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0440
653		\|a صعوبات التعلم \|a المهارات الأكاديمية \|a فلسطين \|a الطلاب ذوي صعوبات التعلم
700		\|9 112526 \|a الروسان، فاروق فارع قفطان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/862368 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 862368
995		\|a Thesis
999		\|c 304780 \|d 304780