أثر برنامج تدريبي قائم على الدراما النفسية في خفض السلوك النمطي وضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد والإيذاء الذاتي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of aTraining Program Based on Psychodrama in Reducing Stereotyped Behavior, Self Injurious, and Attention Deficit Hyper activity (ADHD) Disorder among Autistic Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو حمور، أريج محمود جميل |
| مؤلفين آخرين: | أبو عيطة، سهام درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 864189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 203 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج علاجي في الدراما في تحسين مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في فلسطين
بواسطة: زهران، نبيلة ذيب منشور: (2010) -
فاعلية التعزيز الإيجابي في خفض إضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة : دراسة ميدانية في بعض مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في دمشق
بواسطة: بركة، سناء محمد منشور: (2009) -
أثر النشاط الرياضي في خفض السلوك النمطي لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: حسونه، مأمون محمد جميل عمر منشور: (2010) -
أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين
بواسطة: ريان، عبدالله حاتم منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الانتباه المشترك في عينة أردنية من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الزبيدي، محمد سالم فرج منشور: (2013)