أثر تدريس برنامج كورت للتفكير بنمطين مستقلاً ومدمجاً مع المحتوى فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى طلبة المرحلة الأساسية واتجهاهاتهم نحو بحث التربية الاجتماعية والوطنية فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of The Teaching Cort Program Independently and Merged In The Development of Creative Thinking Skills To The Students of Primary Stage and Their Attitudes Towards The Study of Social Education and National In Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطرى، بشرى خميس هاشم |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 214 |
| رقم MD: | 865202 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 214 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج الكورت (الجزء الاول) في تنمية مهارات التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى الطلبة في المرحلة المتوسطة بالكويت
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج منشور: (2002) -
أثر تدريس مادة التاريخ وفق برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: مشعان، حاتم عبيد منشور: (2014) -
تطوير كتب التربية الوطنية والمدنية على أساس مهارتي التفكير الناقد والإبداعي وقياس أثر الكتب المطورة في تنمية تلك المهارات لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: جوارنة، علي أحمد إبراهيم منشور: (2008) -
أثر الخرائط المفاهيمية والعصف الذهني في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في مبحث التربية الاسلامية في الاردن
بواسطة: الحطيبات، سامح صالح عبدالكريم منشور: (2008) -
بناء برنامج تدريبي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي التربية الاجتماعية للمرحلة الاساسية في الاردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الفواز، فايز ظاهر منشور: (2010)