تقويم منهاج الكيمياء المحوسب للمرحلة الثانوية فى ضوء معايير الجودة العالمية وتطوير وحدة دراسية محوسبة وقياس أثرها فى تنمية عمليات العلم لدى الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating a Computerized Chemistry Syllabus for Secondary Stage with Regards to International Quality Standards and Developing a Computerized Study Unit and Measuring its Effects on the Development of Students’ Science Process |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدجانى، وفاء فياض خليل |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد فلاح علي, العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 321 |
| رقم MD: | 865757 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 321 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مقرر تكنولوجيا المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة العالمية
بواسطة: النحال، أميرة فؤاد عيد منشور: (2012) -
تصميم وحدة تفاعلية في الكيمياء و توضيح أثرها على التحصيل و تنمية التفكير الإبتكاري و الاتجاهات العلمية لطلاب المرحلة الثانوية بولاية القضارف دراسة تجريبية
بواسطة: الهجا، حسن فضل المولى حسن منشور: (2010) -
أنموذج مقترح لتطوير منهاج التربية الاسلامية في ضوء المعايير العالمية وقياس اثره في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن
بواسطة: بني أحمد، عوده مصطفى علي منشور: (2007) -
تقويم كتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا فى ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين فى محافظة المفرق
بواسطة: خلف، خيرى محمد منشور: (2015) -
تطوير منهاج الجغرافية في ضوء معايير التربية البيئية وقياس فاعليته في تنمية الاتجاهات وتحصيل المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: بني فارس، محمود جمعة بن سالم بن صلاح منشور: (2007)