تقييم كتاب الثقافة الإسلامية فى ضوء المنهج التربوى المستنبط من سورة البقرة والأهداف العامة لوزارة التربية والتعليم الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating Islamic Culture Book in the Light of Educational Curriculum that Are Derived from Sourat Al Baqara and the General Objectives of the Jordan Ministry of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دردس، صلاح نمر طه |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 865802 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 84 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى كتاب الحديث والثقافة الاسلامية المقرر على طالبات الصف الثالث الثانوى فى ضوء اهداف المادة
بواسطة: محمد بن عبد الرحمن الديحان -
مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف
بواسطة: حمدان، إبراهيم محمود عبد منشور: (1993) -
تقييم اسئلة امتحانات الثانوية العامة في مبحث الثقافة الإسلامية في ضوء المعايير التربوية
بواسطة: العبدالعزيز، أمجد محمد أحمد منشور: (2011) -
تقويم كتاب الثقافة الاسلامية للصف الثاني الثانوي الشامل من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الاسلامية في الاردن
بواسطة: الهرش، محمد حمدان سليمان منشور: (1998) -
ربط الدين بالحياة في كتاب الثقافة الإسلامية للصف الأول الثانوي الشامل من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية
بواسطة: عقاد، عزالدين عبداللطيف حيدر احمد منشور: (1999)