تصميم برمجية في مبحث إنتاج الوسائل التعليمية وفق خرائط التفكير وقياس أثرها في تحسين مهارات التفكير التحليلي والتحصيل لدي طالبات جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء كفاياتهن الحاسوبية

العنوان بلغة أخرى: Designing A Software In Theme of Production of Teaching Aids According to the Thinking Maps and Measure its Effect on Improving Analytical Thinking Skills and Achievement at Al Balqa University Female Students in the Light of their Computer Competencies
المؤلف الرئيسي: الزبون، سليمان عودة سليمان
مؤلفين آخرين: الخوالدة، ناصر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 143
رقم MD: 865847
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01844nam a22003137a 4500
001 1482469
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 466434  |a الزبون، سليمان عودة سليمان  |e معد 
245 |a تصميم برمجية في مبحث إنتاج الوسائل التعليمية وفق خرائط التفكير وقياس أثرها في تحسين مهارات التفكير التحليلي والتحصيل لدي طالبات جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء كفاياتهن الحاسوبية 
246 |a Designing A Software In Theme of Production of Teaching Aids According to the Thinking Maps and Measure its Effect on Improving Analytical Thinking Skills and Achievement at Al Balqa University Female Students in the Light of their Computer Competencies 
260 |a عمان  |c 2015 
300 |a 1 - 143 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1410 
653 |a تكنولوجيا التعليم 
653 |a الوسائل التعليمية 
653 |a خرائط التفكير 
653 |a التفكير التحليلي 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a الكفايات الحاسوبية 
653 |a طلبة الجامعة 
653 |a جامعة البلقاء التطبيقية 
700 |9 104190  |a الخوالدة، ناصر أحمد  |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/865847  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 865847 
995 |a Thesis 
999 |c 305651  |d 305651