القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر تنظيم محتوى مادة العلوم ال...>مارك

أثر تنظيم محتوى مادة العلوم العامة على شكل نشاطات في تحسين مهارات التفكير المحوري والتفكير الرعائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of The Organization of Science Content in The Form of Activities on Improving Core Thinking Skills and Caring Thinking Skills in the Tenth Grade Students in Palestine
المؤلف الرئيسي: غانم، سناء أحمد محمد مصطفي
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 223
رقم MD: 866027
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01542nam a22002897a 4500
001 1482540
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 466553  |a غانم، سناء أحمد محمد مصطفي  |e معد 
245 |a أثر تنظيم محتوى مادة العلوم العامة على شكل نشاطات في تحسين مهارات التفكير المحوري والتفكير الرعائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين 
246 |a The Impact of The Organization of Science Content in The Form of Activities on Improving Core Thinking Skills and Caring Thinking Skills in the Tenth Grade Students in Palestine 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 223 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1447 
653 |a تدريس العلوم 
653 |a مهارات التفكير 
653 |a التفكير المحوري 
653 |a التفكير الرعائي 
653 |a التعليم الأساسي 
653 |a فلسطين 
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/866027  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 866027 
995 |a Thesis 
999 |c 305719  |d 305719 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.