أثر إستراتيجية التعلم التعاونى بالمجموعات الصغيرة فى تحسين عمليات الاستماع ومهارات التحدث لدى طلبة الصف السابع الأساسى فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Cooperative Learning Strategy on Small Groups in Improving the Listening Processes and Speaking Skills of Seventh Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، سعيد جميل محمد |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 297 |
| رقم MD: | 866233 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 297 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط التفاعلات الاجتماعية داخل المجموعات التعاونية و أثرها في بناء المعرفة العلمية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: أبو شيخة، رواء حسن سعيد منشور: (2002) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الاساسي في الأردن
بواسطة: العمريين، عاطف مفلح منشور: (2015) -
اثر استراتيجية مسرحة النصوص في تحسين مهارتي الاستماع و التحدث لدى طلاب الصف العاشر
بواسطة: بنو مصطفى، سعيد ابراهيم سعبد منشور: (2013) -
أثر استراتيجية لعب الدور في تحسين بعض مهارات الاستماع والتحدث لدى طلاب الصف التاسع
بواسطة: بطاح، عبدالله أحمد محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارتي الاستماع و التحدث لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الحراحشة، نور عبدالغفور منشور: (2011)