مضامين الدستور الاردنى فى كتب التربية الوطنية والمدنية فى المرحلة الاساسية العليا ومدى معرفة المعلمين والطلبة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Jordanian Constitution Contents in National and Civic Education Text books in the Higher Basic Stage and the Range of Teachers and Students knowledge of it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شديفات، حمزة نايف |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 870518 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 146 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية السياسية
بواسطة: حراحشة، مأمون محمد نهار منشور: (2014) -
بناء نموذج مقترح لمهارة فن التعامل والتربية الصحية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية
بواسطة: المومني، حازم محمد محمود منشور: (2016) -
تطوير وحدات تعليمية من كتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء المضامين السياسية و الاقتصادية و الاجتماعية لوثيقة كلنا الأردن و اختبار أثرها في تحصيل الطلبة لتلك المضامين و اتجاهاتهم نحو مبحث التربية الوطنية و المدنية
بواسطة: القصيرين، بسما ارشيد أحمد منشور: (2009) -
دور مناهج التربية الوطنية في تطوير الكفاءات النوعية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الطرودي، طارق علي منشور: (2008) -
القيم الوطنية المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية الدنيا في الأردن
بواسطة: الصرايرة، إسراء نايف منشور: (2013)