أثر برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارة قراءة الخريطة والذكاء المكاني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Suggested Program inTeaching Geography on Developing Map Reading Skill and Spatial Intelligence among Eighth Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو سالم، طلعت نافذ عبدالحفيظ |
| مؤلفين آخرين: | الأغا، عبدالمعطي رمضان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 875238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 204 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر المحاكاة بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات في مبحث الجغرافية لطلاب الصف السابع الأساسي و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: المصطفى، عامر سالم منشور: (2006) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تحسين مهارات التحدث والقراءة الناقدة لدى طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: عليمات، إيمان حسين منشور: (2011) -
تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاء البصري - المكاني وأثره في تنمية الذكاءات المتعددة الأخرى والتحصيل والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الأردن
بواسطة: أبو حجلة، جمانة فاروق منشور: (2012) -
اثر التدريس بالاستقصاء في تنمية قدرة طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن على قراءة التوضيحات البصرية في الجغرافيا
بواسطة: الفقير، شاكر اشتيوي محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تنمية دافع الإنجاز و الذكاء الانفعالي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس الزرقاء الحكومية
بواسطة: أبو دية، أشرف أحمد عبدالهادي منشور: (2003)