أثر استخدام استراتيجية التعلم ثلاثية K.W.L فى اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها فى مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Three Dimensional Learning (K-W-L) Strategy on Acquiring and Retention the Scientific Concepts in Science Subject by Third Basic Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليمات، عالية حسين على |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 875819 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 95 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام إستراتيجية ( K. W. L ) فى اكتساب المفاهيم ومهارات التفكير الناقد فى العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسى
بواسطة: عرام، ميرفت سليمان عبدالله منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية و الاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: الأغا، إيمان اسحق منشور: (2007) -
أثر استخدام إستراتيجية K.W.L.H في الاستيعاب القرائي ودافعية تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو عباس، شادي محمود كامل منشور: (2016) -
فاعلية توظيف إستراتيجية البيت الدائري وإستراتيجية K.W.L في إكساب المفاهيم الكيميائية وإتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الشلول، خلدون أحمد فالح منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية دينز في اكتساب المفاهيم الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: لوا، يوسف عبدالله منشور: (2009)