تقىيم الكتاب الالكتروني المصمم لمادة الحاسب للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمى الحاسوب فى العراق فى ضوء المعايير العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the designed e-book for teaching computer for the first grade from computer teachers’ perspectives in Iraq in the light of the international criteria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ابراهيم، محمود خليل |
| مؤلفين آخرين: | المشاقبة، إبتسام فارس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 875859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 103 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم منهاج اللغة العربية المحوسب للصف الرابع الأساسي المطبق في المدارس الاستكشافية في مدينة عمان من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
بواسطة: السبايبة، ربحى خليل أحمد حمدان منشور: (2006) -
تقويم كتاب مبادئ الحاسب والمعلومات للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشكلات التي تواجه الطلبة في دراسته
بواسطة: المطرفي، محمد بن ضيف الله منشور: (2010) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في كتاب الحاسوب للصف الخامس في المرحلة الثانوية في العراق من وجهة نظر المدرسين والمشرفين الاختصاص
بواسطة: الصائغ، شيماء وعدالله عبدالقادر منشور: (2018) -
بناء مقياس درجة ممارسة معلمي الحاسوب في المملكة العربية السعودية لمهارات التقييم الحقيقي من وجهة نظر المشرفين التربويين ومدراء المدارس
بواسطة: المطيري، توفيق حمود منشور: (2012) -
العلاقة بين الأنماط المختلفة لشاشات برمجيات الوسائط الفائقة واكتساب المفاهيم والاتجاه في مادة الحاسوب للصف الأول الثانوي
بواسطة: جليلة، محمود محسوب منشور: (2007)