برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية تقدير الذات لدى الأطفال المكفوفين
| العنوان بلغة أخرى: |
A Counseling Program Based on Social Support to Develop Self-Esteem in Blind Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شعبان، حمدي سعد محمد |
| مؤلفين آخرين: | عرقوب، حمدي محمد شحاته, سليمان، أمين علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 876334 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 196 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على اللعب في خفض السلوك العدواني للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، مها عادل عبدالرحمن منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج باللعب في تحسين مستوى المهارات الاجتماعية و مفهوم الذات و المرونة النفسية لدى الأطفال المساء إليهم جسدياً
بواسطة: الحويان، علا عبدالكريم منشور: (2011) -
تصميم برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل في تحسين مفهوم الذات لدى عينة من المراهقات
بواسطة: الجهني، نوال عبدالحفيظ منشور: (2017) -
دراسة فعالية برنامج إرشادي في خفض بعض المخاوف الشائعة لدى أطفال المؤسسات الاجتماعية (4 - 6 سنوات)
بواسطة: هبد، منى محمد إبراهيم علي منشور: (2002) -
برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية و علاقته بمستوى النمو اللغوي للأطفال ضعاف السمع
بواسطة: محمد، أسامة أحمد منشور: (2002)