فاعلية التصميم الأوتاماتى على التحصيل المعرفى والمهارى لمقرر إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Automated Instructional Design on Cognitive Skill Achievement for Multimedia Programming Production Course for Educational Technology Department Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعفان، سامي عبدالوهاب محمود |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع, الفار، إبراهيم عبدالوكيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الجيزة |
| الصفحات: | 1 - 451 |
| رقم MD: | 880495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 451 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض انماط تصميم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على التحصيل المعرفي و بعض مهارات انتاج البرامج التليفزيونية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعيد، أحمد محمد نوبي منشور: (2005) -
فاعلية اختلاف متغيرات تصميم و بناء برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على تحصيل طلاب شعبة تكنولوجيا التعلين و مهاراتهم العملية
بواسطة: حسين، عمرو جلال الدين أحمد منشور: (2004) -
فاعلية اختلاف متغيرات تصميم وبناء برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على تحصيل طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم ومهاراتهم العملية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2004) -
دراسة أثر استخدام الوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي للطلاب المتفوقين في الصف السادس الابتدائي بعد دراستهم ذاتياً لمقرر مادة الرياضيات في الثاني المتوسط في مدينة الرياض
بواسطة: سويلم حمد عبد العزيز سلمان منشور: (2000) -
فاعلية تصميم تعليمي قائم على تكنولوجيا الوسائط المتعددة الفائقة وفق نموذج "ديك وكاري" وأثره على التحصيل لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية ببنها
بواسطة: حسن، نبيل السيد محمد منشور: (2007)