فاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية فى تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Employing Narriative Enriching Activities in Developing Critical Skills of Reading for First year Preparatory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إمام، منى عبدالباسط |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، علي أحمد, عيسى، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الجيزة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 881082 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 186 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الأنشطة الإثرائية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسى
بواسطة: المعمرية، إيمان خليفة منشور: (2011) -
فاعلية استخدام أنشطة إثرائية في تنمية الإبداع الرياضي لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، عايض بن محمد بن مساعد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على الانشطة اللغوية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بجمهورية العراق
بواسطة: حميد، ابرار مهدي منشور: (2011) -
اثر استخدام نمطين من التغذية الراجعة فى تنمية بعض مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى
بواسطة: عبير حسين فريد الشيخ منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة
بواسطة: الروقي، راشد بن محمد عبود منشور: (2014)