درجة ممارسة معلمي الكيمياء للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر طلبتهم في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Chemistry Teachers Practice of Educational Technology Competencies from their and their Students Point of View in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نمر، منى عبدالهادي محمد |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالمهدي علي سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 900796 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 90 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التاريخ في المرحلة الأساسية للكفايات التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: حميد، يحيى محمد منشور: (2014) -
درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاسلامية للكفايات التعليمية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في محافظة عمان
بواسطة: الكيلاني، أحمد محمد محيي الدين حسين منشور: (1998) -
درجة ممارسة معلمي الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم في الأردن
بواسطة: الونداوي، أركان أنور خلف منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للكفايات التعليمية من وجهة نظر الموجهين الفنيين
بواسطة: الديحاني، فواز عبيد صقر منشور: (2007) -
مستوى أداء معلمي التربية الأساسية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن للكفايات التعليمية من وجهة نظرهم
بواسطة: الخوشناوي، منهل قحطان مصطفى منشور: (2018)