أثر استخدام نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الرياضية البديلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وفي قدرتهم على حل المشكلات الرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Stepans Model of Conceptual Change in Modification of Alternative Mathematical Concepts on High Basic-Staged Students and their Ability for Solving Mathematical Problems |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو صرار، مراد محمد عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 901101 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 167 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الحياتية البديلة واكتساب مهارات العلم لدى طلبة المرحلة الاساسية في ضوء النمو العقلي لهم
بواسطة: النمري، منى فريح عيد منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي قائم على العمليات الرياضية المرتبطة بجانبي الدماغ على استيعاب المفاهيم الرياضية والقدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عيسى، أحمد صلاح الدين صالح منشور: (2013) -
فاعلية نموذج ستيبانز في تعديل الأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة وفي تحسين قدرتهم على التبرير الرياضي ومهارات ما وراء المعرفة
بواسطة: موسى، عدنان محمود عياد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية تعليم الألعاب الرياضية من أجل الفهم في فهم مفاهيم التربية الرياضية وصنع القرار الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عقل، تغريد نعمان محمود منشور: (2008) -
أثر استخدام مخططات المفاهيم فى علاج المفاهيم الرياضية الخاطئة لدى طلبة الصف العاشر بغزة
بواسطة: سالم، وجدى محمد رجب أحمد منشور: (2011)