أثر استخدام طريقة الصور المتحركة في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في محافظة البكيرية في منطقة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Animated Cartoons in the Acquistion of Scientific Concepts Among the Second Intermediate Students in Bukayriah in Qassim |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزين، وفاء إبراهيم محمد |
| مؤلفين آخرين: | الدولات، عدنان سالم فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 901414 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 87 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر طريقة المناقشة الجماعية في أكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: وفاء محسن مشحوت منشور: (2007) -
أثر استخدام أنموذج فراير في أكتساب المفاهيم والدافعية نحو مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: رشا عبد الحسين صاحب منشور: (2011) -
اثر استخدام أنموذج ريجيليوث في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة العلوم العامة
بواسطة: رؤى علي خضير العزاوي منشور: (2008) -
أثر أنموذج التعلم البنائي في تحصيل المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط و إتجاهاتهن العلمية
بواسطة: عمر جاسم محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز على المشكلة في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وعمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: سميرة عدنان ثرثار حسين القيسي منشور: (2012)