Secondary English Language Teachers' and Learners° Views On Their New Roles Embedded In The Education Reform For Knowledge Economy (Erfke) In Amman Second Directorate Of Education
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهات نظر معلمي ومتعلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية حول أدوارهم الجديدة المتضمنة في منهاج تطوير التعليم نحو إقتصاد المعرفة في مديرية تربية عمان الثانية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، نسرين بهجت عبدالقادر |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 901977 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Basic stage English language teachers’ perceptions of the education reform for knowledge economy (ERfKE) principles in Jordan and the degree they apply these principles in their teaching
بواسطة: Hammad, Amal Abd Alrahim Mohammad منشور: (2013) -
English Teachers' Views Of Classroom Visits : Actual Practices And Their Role In Improving English Language Instruction In Amman Directorates Of Education
بواسطة: Al Wahsh, Ghada Ibrahim Mohammad منشور: (2011) -
An investigation of the lesson plans of tenth grade EFL teachers in Amman second directorate of education
بواسطة: الخوالدة، نسرين ناجي منشور: (2006) -
AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ANXIETY AND FOREIGN LANGUAGE LEARNING AMONG2 SECONDARY STUDENTS IN SECOND AMMAN DIRECTORATE OF EDUCATION
بواسطة: محيسن، مهدة منشور: (2007) -
An assessment of the language proficiency of secondary stage English as a foreign language teachers in Ramtha directorate of education
بواسطة: Mustafa, Moshira G. منشور: (2001)