The Effect of Using the Synonym Strategy on EFL Learners' Vocabulary Learning, Reading Comprehension and Motivation
| العنوان بلغة أخرى: |
اثر استخدام استراتيجية المترادفات على تعليم المفردات والاستيعاب القرائي والدافعية لمتعلمي اللغة الانجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خزاعلة، أمل محمد |
| مؤلفين آخرين: | أبو صعيليك، علي فرحان منيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 902720 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01337nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1488085 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 483603 |a خزاعلة، أمل محمد |e معد | ||
| 245 | |a The Effect of Using the Synonym Strategy on EFL Learners' Vocabulary Learning, Reading Comprehension and Motivation | ||
| 246 | |a اثر استخدام استراتيجية المترادفات على تعليم المفردات والاستيعاب القرائي والدافعية لمتعلمي اللغة الانجليزية | ||
| 260 | |a المفرق |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0456 | ||
| 653 | |a استراتيجية المترادفات |a تعليم المفردات |a تعليم اللغة الانجليزية |a الإستيعاب القرائي |a الدافعية للتعلم | ||
| 700 | |9 64203 |a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي |g Abuseileek, Ali |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/902720 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 902720 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 310387 |d 310387 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Blogs on ESP Students' Vocabulary Learning, Reading Comprehension and Motivation
بواسطة: القيسي، ناجي زيدان خلف منشور: (2018) -
Using notion of vocabulary scaffolding to motivate EFL learners
بواسطة: Mohammad, Sarah Hamad Ali منشور: (2016) -
The Effectiveness of Using Cooperative Learning Method on ESL Reading Comprehension Performance, Students’ attitudes toward CL, and Students’ Motivation toward Reading of Secondary Stage in Saudi Public Girls’ Schools
بواسطة: Al Harbi, Latifah A. منشور: (2008) -
The role of the dictionary in advanced EFL learners' vocabulary build-up and reading comprehension
بواسطة: Al Ansi, Hassan Mohammed Amer منشور: (2002) -
The Effectiveness of Using Collaborative Strategic Reading ( CSR ) on Developing Reading Comprehension and Learning Motivation among Ninth Graders
بواسطة: الصفدى، هبه عبدالله أسعد منشور: (2017)