بعض العمليات المعرفية الفارقة بين المبتكرين والعاديين وأثر برنامج على تنميتها
| المؤلف الرئيسي: | عطية، خالد أحمد محمود |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سيد، أماني سعيدة, شريف، نادية محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 905112 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 174 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التخصص الأكاديمي في تنمية قدرات التفكير الناقد والتفكير الابتكاري لطلاب كلية التربية
بواسطة: محمد أحمد علي عرايس منشور: (1994) -
دراسة تجريبية لأثر استخدام برنامج للتدريب على سلوك حل المشكلة في تنمية بعض قدرات التفكير الابتكاري عند طلاب الجامعة
بواسطة: صالح عطية عبد الرحمن منشور: (1985) -
بعض برامج تنمية الابتكارية بدار الحضانة " دراسة تجريبية "
بواسطة: أحمد البهي السيد وحيش منشور: (1984) -
أثر استخدام أدوات اللعب على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الحضانة
بواسطة: سوزان أحمد يوسف فراويلة منشور: (1983) -
أثر ملاحظة النماذج السلوكية الابتكارية على الاتجاه نحو الابتكارية لدى مجموعة مختلفة في القدرة الابتكارية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة تجريبية
بواسطة: إبراهيم إبراهيم أحمد أحمد منشور: (1995)