مارك: فعالية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس النحو على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم
مؤلفين آخرين:	يونس، فتحي علي إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	الإسماعيلية
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 185
رقم MD:	905542
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة قناة السويس
الكلية	كلية التربية ببورسعيد
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01224nam a22002177a 4500
001	1488857
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 53677 \|a إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم \|e معد
245		\|a فعالية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس النحو على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
260		\|a الإسماعيلية \|c 2006 \|m 1427
300		\|a 1 - 185
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة قناة السويس \|f كلية التربية ببورسعيد \|g مصر \|o 0004
653		\|a خرائط المفاهيم \|a طريق تدريس \|a تدريس النحو العربي \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب الأول الثانوي \|a التغذية الراجعة
700		\|9 335956 \|a يونس، فتحي علي إبراهيم \|g Younis, Fathi Ali \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/905542 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 905542
995		\|a Thesis
999		\|c 311100 \|d 311100