النمط القيادي السائد لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Dominant Leadership Style among Post-Basic Education Schools' Principals in the Sultanate of Oman and its Relationship with Organizational Conflict Management from Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المالكي، جوهرة علي سالم |
| مؤلفين آخرين: | حراحشة، علاء أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 916314 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 95 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية الاتصال لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر المعلمين بمنطقة الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، صالح بن عباس بن محمد منشور: (2009) -
أساليب ادارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في سلطنة عمان
بواسطة: قطن، طفول بنت سهيل بن علي منشور: (2001) -
النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الثانوية في سلطنة عمان كما يتصوره المعلمون العاملون معهم
بواسطة: السعيدي، محمد بن مبارك بن خميس منشور: (1998) -
نمط المناخ التنظيمي السائد في كليات التربية للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات المتصلة بعمدائها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عبدالله جمعة عبود الشقصي منشور: (1999) -
نمط المناخ التنظيمي السائد في كليات التربية للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات المتصلة بعمدائها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشقصي، عبدالله بن جمعة بن عبود منشور: (1999)