أثر استخدام استراتيجية مطورة قائمة على المنحى اللغوى الشفوى فى تحسين مهارات القراءة الجهرية والتحدث فى مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف العاشر الأساسى فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Developed Strategy Based on Audio - Lingual Approach on Enhancing Oral Reading and Speaking Skills in English Language among Tenth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيود، عادل عبدالكريم فلاح |
| مؤلفين آخرين: | العدوان، طلال عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 918497 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 102 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء والتعلم التعاوني في تحسين مهارات التواصل اللغوي التعبير الشفوي والكتابي لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: بني عامر، خالد سلامة عقيل منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي في تنمية مهارات الكلام والتحدث لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: درويش، حسن السيد أحمد منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية حلقة النقاش في تحسين مهارات التحدث الناقد والكتابة الناقدة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة عجلون
بواسطة: الخوري، ليلى شفيق قسطندي منشور: (2012) -
أثر تدريس مبحث اللغة الإنجليزية باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: حتاملة، سمر سامح راجي منشور: (2018) -
بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على المنحى التواصلي وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتعبير الشفوي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: المواجدة، إيمان مصطفي رجاء منشور: (2015)