واقع إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق معايير الجودة: دراسة تطبيقية على قيادات إدارات التعليم بمنطقة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Knowledge Management as an Entry Point to Achieve Quality Standards: Case Study on The Leaders of The Education Administrations in Qassim |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العامر، آلاء بنت محمد بن سعد |
| مؤلفين آخرين: | الهادي، شرف الدين بن إبراهيم القاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 919667 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القصيم |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 177 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطبيق الإدارة الإلكترونية بالمدارس الثانوية العامة للبنات في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بمنطقة عسير التعليمية
بواسطة: القحطاني، فاتن بنت قائد آل ثابتة منشور: (2009) -
معوقات الإدارة في مدارس التعليم العام في ضوء الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين و المعلمين: دراسة تطبيقية على مدارس إدارة التربية و التعليم للبنين في محافظة النماص بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، محمد بن عاطف بن ذياب منشور: (2009) -
دور إدارات المدارس الثانوية في تعزيز الجودة في التدريس: دراسة ميدانية على مدارس المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، عبدالمطلب خضر إبراهيم منشور: (2014) -
نموذج مقترح لاجراءات الجودة في التعليم الاساسي : دراسة تطبيقية على مرحلة الاساس ، ولاية الخرطوم
بواسطة: بدوي، عبدالله محمد منشور: (2010) -
أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على الأداء في مدرسة الامانة الثانوية الخاصة
بواسطة: محمد، أبو الحسن علي أبكر منشور: (2016)