فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلى فى مستويات الفهم القرائى ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of program by using Reciprocal Learning in Reading Comprehension Levels and Critical Thinking Skills ofstudents at the Second Stage ofBasic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هلال، رانيا محمد هلال |
| مؤلفين آخرين: | شرف، نادية محمود, أحمد، محمد أبو العلا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الجيزة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 322 |
| رقم MD: | 920258 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 322 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، ناجح علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تنمية بشرية للمعلمين وأثره في تحسين مهارات القيادة والتفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: مرسي، سيد مرسي أحمد منشور: (2010) -
الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: هلال، سارة هلال عمر منشور: (2010) -
فعالية استراتيجية مقترحة لتدريس مادة العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شديد، مي يسري محمد عبده منشور: (2009) -
أثر برنامج قائم على التعلم التبادلي في تنمية الانتباه ومفهوم الذات لذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الرشيدي، صبري محمد محمد منشور: (2013)