تطوير نظام مساءلة المعلمين في مصر في ضوء خبرة المملكة المتحدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Development of Teachers' Accountability System in Egypt in the Light of the Experience of the United Kingdom |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يعقوب، خالد عطية سيد أحمد |
| مؤلفين آخرين: | مرسي، محمد عبدالعليم, جمال الدين، نجوى يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 222 |
| رقم MD: | 920278 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 222 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير التعليم الإلزامي في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة المملكة المتحدة: دراسة مقارنة
بواسطة: مرزا، محمد على منشور: (2001) -
دراسة مقارنة للتعليم الثانوي الصناعي نظام السنوات الخمس في كل من فرنسا و المملكة المتحدة و مدى إمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: عبدالعال، عنتر محمد أحمد منشور: (2001) -
دور المجالس النيابية في صنع السياسة التعليمية: دراسة مقارنة بين كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة
بواسطة: عفيفي، عزة محمد محمد منشور: (2001) -
تطوير نظام الإشراف التربوى فى دولة قطر فى ضوء النظم السائدة فى كل من المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: يعقوب، نوال عبدالله الشيخ منشور: (1997) -
نظام مقترح لضمان جودة التعليم قبل الجامعي واعتماده بالمملكة الأردنية الهاشمية في ضوء خبرات مصر والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: الربيع، بسام نوري بندر منشور: (2013)