تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Content of the Educational Programs of the Islamic Education Curriculum in the Primary Stage in Saudi Arabia in Light of the Educational Standard and the Suitable and Technical Requirements
المؤلف الرئيسي: الجعفر، يوسف إبراهيم سلمان
مؤلفين آخرين: مدكور، علي أحمد, عيسى، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 920808
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 173