تقويم منهج التربية العملية بالتعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات الثقافة العلمية والاحتياجات المهنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Curriculum of Science Education in the Commercial Secondary School in the Light of the Scientific Culture and the Vocational Needs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، ميمى أسحق معوض |
| مؤلفين آخرين: | أندراوس، شفيق ويصا, البغدادى، محمد رضا محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | الجيزة |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 920980 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 236 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المتطلبات المهنية لخريجي كليات التربية في ضوء المتغيرات العصرية : دراسة تقويمية
بواسطة: عبدالمعطي، أحمد حسين منشور: (2004) -
برنامج مقترح قائم على الكفاءات المهنية اللازمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: بتيل، عبدالرحمن بن سعيد منشور: (2010) -
برنامج مقترح لتحديد الاحتياجات التدريبية لمعلم الجغرافيا بالمرحلة الثانوية السودانية في ضوء المنهج الحالي : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
بواسطة: الخضر، اللقية خضر مالك حاج منشور: (2008) -
بناء معايير لتقويم منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية و تطوير وحدات دراسية في ضوء نتائج التقويم
بواسطة: أبو الضبعات، مروة عبدالمحسن خليل منشور: (2015) -
الاحتياجات التدريبية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في ضوء حوسبة التعليم من وجهة نظرهم في الأردن
بواسطة: قنديل، محمد إسماعيل منشور: (2009)