تقويم أداء معلم الدراسات الاجتماعية فى تعليم الجغرافيا فى ضوء الكفاءات التدريسية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى فى جمهورية مصر العربية
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، معلى سلامة |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، عبداللطيف فؤاد, قنديل، سعد دياب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | الجيزة |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 921015 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 192 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم منهاج الجغرافيا في ضوء أهداف التربية البيئية للصف العاشر من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: عدوان، أحمد زكي حسن منشور: (2009) -
الانتماء للوطن وعلاقته بالترابط الأسري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: السيد أحمد السيد محمد منشور: (1996) -
تطوير التعليم الفنى فى دولة قطر فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية ودولة الكويت : دراسة مقارنة
بواسطة: البارق، علوي أحمد محمد منشور: (1996) -
التحليل المكانى للينابيع الحارة بالقسم الأوسط من المرتفعات الغربية فى الجمهورية اليمنية بإستخدام تقنيات الأستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية
بواسطة: عبد السلام احمد علي الإريانى منشور: (2004) -
تقويم الانشطة المتضمنة بمقررات الدراسات الاجتماعية بالحلقة الاولى من التعليم الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: السكيتي، سالم بن راشد منشور: (2002)