التخطيط للتوسع في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة التعليم الأساسي بمصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Of Planning for the Expansion of Inclusion the Special Needs at the Stage of Basic Education in Egypt |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، عبدالباقي محمد عرفة |
| مؤلفين آخرين: | جمال الدين، نادية يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 259 |
| رقم MD: | 921077 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 259 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم تجربة دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة التعليم الأساسي بولاية الخرطوم: دراسة تقومية على مدارس الدمج
بواسطة: محمد، نعمات عبدالكريم علي منشور: (2017) -
معوقات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة قطر: دراسة تقويمية
بواسطة: ياسين، يسرى صبحي منشور: (2013) -
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية في مدينة القدس نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام
بواسطة: فتيحه، أحمد محمود فتيحه منشور: (1998) -
المشكلات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وزارة التربية و التعليم
بواسطة: بني عطا، راكز ابراهيم محمد منشور: (2003) -
اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج طلاب صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية : دراسة ميدانية بمدارس قطر
بواسطة: الربايعة، سامر محمود محمد منشور: (2017)