مستوى إدراك مديري المدارس في محافظة الزرقاء لمعوقات استدامة التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Perception Level of principals School In Al- Zarqa Governorate to Obstacles Sustainability of education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخريشة، غازية عليان محمد |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 922763 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 96 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى إدراك مديري المدارس في محافظة الزرقاء لمكونات التربية من أجل التنمية المستدامة
بواسطة: بني ياسين، آلاء عاطف منشور: (2018) -
الكفاءة الإدارية لدى مديري المدارس الحكومية كما يراها كل من مديري الإدارة التربوية الوسطى والمشرفين التربويين ومديري المدارس ومعلميهم في محافظة الزرقاء
بواسطة: الشحرور، أحمد محمد أحمد منشور: (1993) -
اتجاهات مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء نحو معالجة المشكلات الطلابية
بواسطة: الرشيد، محمد بن أحمد منشور: (1986) -
الأنماط القيادية السائدة في مدارس محافظة الزرقاء وعلاقتها بمستوى الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس
بواسطة: الخطيب، سبأ محمود فخري منشور: (2017) -
العلاقة بين الانماط القيادية ومستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة الزرقاء
بواسطة: محمود، إيمان إياد غالب منشور: (2016)