درجة ممارسة مديري مدارس منطقة حولي التعليمية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Schools Principals at Hawalli Educational Zone Technological Leadership and its Relationship to Degree of Practice Change Leadership in their School |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عريان، فاطمة محمد مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | الشرفات، صالح سويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 923002 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 92 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان
بواسطة: خطاب، إيفيت يونس عيسى منشور: (2015) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الاخلاقية وعلاقتها بدرجة تمكين معلميهم
بواسطة: الهندي، محمد فضل منشور: (2013) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة للقيادة التحويلية وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو عملهم
بواسطة: سميرات، سمر أكثم يعقوب منشور: (2011) -
درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم
بواسطة: الجعيثني، ختام قاسم مصطفي منشور: (2017) -
مستوى ممارسة مديري المدارس للقيادة التعليمية وعلاقتها بالثقة التنظيمية والفعالية التعليمية الذاتية للمعلمين
بواسطة: لوكاشه، باسمه محمد سعدالدين منشور: (2011)