مارك: درجة استخدام معلمي التربية الإٍسلامية لاستراتيجيات التقويم البديل في تدريس مواد التربية الإٍسلامية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في محافظة المفرق

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Islamic Education Teachers' Use of the Alternative Evaluation Strategies in Teaching the Islamic Education Textbooks and the Obstacles to their Use from Perspectives of the Teachers' in Al- Mafraq Governorate
المؤلف الرئيسي:	الشريقي، معاذ فواز محمد
مؤلفين آخرين:	هواملة، ماهر شفيق (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2018
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 89
رقم MD:	923219
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	المعهد العالي للدراسات الاسلامية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01565nam a22002297a 4500
001	1493091
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 495160 \|a الشريقي، معاذ فواز محمد \|e معد
245		\|a درجة استخدام معلمي التربية الإٍسلامية لاستراتيجيات التقويم البديل في تدريس مواد التربية الإٍسلامية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في محافظة المفرق
246		\|a The Degree of Islamic Education Teachers' Use of the Alternative Evaluation Strategies in Teaching the Islamic Education Textbooks and the Obstacles to their Use from Perspectives of the Teachers' in Al- Mafraq Governorate
260		\|a المفرق \|c 2018
300		\|a 1 - 89
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f المعهد العالي للدراسات الاسلامية \|g الاردن \|o 0063
653		\|a تدريس التربية الإسلامية \|a استراتيجية التقويم البديل \|a معلمو التربية الإسلامية \|a طرق تدريس \|a الأردن، المفرق \|a المشكلات التدريسية
700		\|9 179028 \|a هواملة، ماهر شفيق \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/923219 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 923219
995		\|a Thesis
999		\|c 314751 \|d 314751