فاعلية برنامج للإدراك الصوتي في تخفيف اضطرابات النطق وتنمية المفاهيم المورفولوجية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Phonological Perception Programme In Reducing Articulation Disorders and Improving Morphological Concepts for children with Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالموجود، محمود أحمد حسن |
| مؤلفين آخرين: | حسنين، محمد رفعت, بدوي، منى حسن السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 923443 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 266 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المنظور الإستراتيجي لتحسين نطق الحروف الهجائية بالتطبيق على أطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الظهيرات، تهاني منصور محمود منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: البطاينة، محمد سعد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام السيكودراما في تعديل بعض جوانب السلوك غير التكيفي لدى ضعاف السمع
بواسطة: عبدالرحمن، سعيد عبدالرحمن محمد منشور: (2004) -
فعالية برنامج تدريبي لخفض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتأخرين دراسيا في مدينة السلام بمحافظة القاهرة
بواسطة: محمد، محمد ابراهيم علي منشور: (2013) -
أثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2005)